Partie 1 : Bases de données
Chapitre 1: Caractéristiques d'une base de données
Chapitre 2: Edition des données contenues dans une base
TP N°1: Modèle Entité Association avec Looping
TP N°2: Premiers pas en SQL (BDD Albums)
38f2-1242260
TP SQL : Albums sujet pdf
TP N°3 SQL : Jeux Olympiques
5020-1164510
TP N°4 : SQL star wars
Capytale: 2c47-1164520
TP N°5: SGBD ( phpmyadmin )
TP N°6: Statistiques joueurs (php et sql )
Partie I: Architectures matérielles, systèmes d’exploitation et réseaux
TP 7: Linux avec Raspberry
TP 8: connexion en SSH
TP: Formulaire d’authentification (php, les bases)
Connexion mysql en python et commit
Partie I: Structures de données
Chap 6: Introduction à la programmation orientée objet
Chap 6: Introduction à la programmation orientée objet pdf
Pokemon 2024.py
Chap 7 Les arbres
Chapitre 8: Les graphes
pptx
TP3: Le train mexicain
TP: Piles
TP: Files
TP4: listes chaînées
TP: Arbre binaire
TP: Parcourir les arbres
Listes chaînées
Code : d7d2-1887537
TP Liste croissante
TP2_files.pdf
Activitée: Construire un réseau
Algorithme de Dijkstra
1390-5784056
Rappels sur les listes
Code: 6400-1969258
"Ex1"
DM1
Ajouter la méthode jouer_tour et la méthode jouer_partie
Complexité
Chap 9: Introduction Python et complexité, correction, terminaison
code: c813-2328148
Tri par insertion
Code: f6e8-2346534
Tri par selection
Code: 2304-2346355
Tri à bulles
Code: 1df5-2346658
Tri fusion
Code: 074d-2346688
rendue de monnaie récursif
7ccb-2169644
le crêpier psychorigide
6f66-2600918
Projet ( environ 1 à 2h / semaine )
Cahier des charges :
Par groupe de deux (trois maximum), sujet au choix
soyez imaginatif, faites vous plaisir !
Pour permettre l'évalution,
votre projet doit contenir (au minimum )
les élèments en rapport avec programme de NSI :
Une Base de données
(Compte utilisateur, statistiques ....),
utiliser le réseau ,
( Vous pourrez faire intervenir les autres élèves
sur les postes du lycée )
être codé en Python (objet de préférence ) .
( Vous devrez expliquer une fonction/ Méthode en détail à l'oral)
Facultatif mais appréciable:
Une application Web avec Flask
( sinon php )
du html, css
remarques:
Le projet demande un investissement important tout au long de l'année!
Travail pratique:
5 points de passages sont évalués tout au long de l'année.
( ces points de passages correspondent à la progression
et peuvent être réalisés en classe).
Travailler en groupe:
( avant fin septembre)
Choisir un projet
Se répartir les tâches, planifier.
Créer un compte Github
Créer un projet tuto
Envoyer une invitation
BDD:
(résultat attendu fin octobre même si cette base évoluera par la suite)
Créer le modèle avec looping
Implémenter la base de donnée sur le serveur du Lycée avec phpmyadmin
( ou sur raspberry pi )
Réseau:
Script Python pour se connecter à la base de données
ou connexion ssh pour utiliser un raspberry pi
( novembre )
Python :
Créer les différentes requêtes SQL
( ajouter un compte utilisateur, mettre a jour les statistiques...)
( décembre )
Créer au moins une classe objet ( joueur par exemple)
( fin janvier )
Si possible serveur web avec Flask (sinon php )
html, css
pour l'évaluation.
Exemple (avec un cahier des charges moins précis):
Among Us
Evaluation (entrainement au grand oral):
ce n'est pas une catastrophe si tout ne marche pas comme vous le souhaitiez,
le travail personnel sera valorisé.
Compte rendu + points de passage : une note de groupe
Créez vos documents collaboratifs
De multiples solutions à ces situations existent :
Google Docs, FramaPad,
Overleaf
( Avril )
I. BDD
Le modèle de la base de donnée
Le code SQL pour implémenter la base de donnée
II. Réseau
Un schéma du reseau de la salle
Le script
Présentation orale: une note individuelle
(Mai )
Par groupe, possibilité d'utiliser le projecteur.
10 minutes de présentation par élève:
Choix du sujet
Après avoir présenté l'application,
chaque élève présente une partie du code qu'il a écrit en détail.
10 min de questions.